Conteúdos de Química ganharam um novo formato em Manaus: podcasts produzidos por alunos do Ensino Médio estão levando o aprendizado para além da sala de aula, com distribuição em redes sociais como Facebook e Instagram. A iniciativa integra o Programa Ciência na Escola (PCE) e aposta em uma abordagem mais acessível para engajar estudantes e ampliar o alcance do conhecimento científico.
O projeto, intitulado “Produção de Podcasts de Química por alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Jorge Karam Neto – Rádio Podchemistry”, é coordenado pela doutora em Biotecnologia Rebecca Freire de Castro, vinculada à Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar.
Ao longo do desenvolvimento, os estudantes da escola, localizada na zona leste da capital, produziram 12 episódios, com gravações individuais e entrevistas envolvendo professores e a gestão escolar. A proposta também incentivou a criação de uma rádio escolar como ferramenta pedagógica. De acordo com a coordenadora, a estratégia se consolidou como uma metodologia ativa de ensino.
“Os alunos envolvidos gostaram muito da atividade e aprenderam com os podcasts, que tiveram boa repercussão dentro da escola”, afirmou.
Na prática, o fluxo de produção seguiu um modelo estruturado: os alunos elaboraram pautas com orientação docente, realizaram pesquisas e desenvolveram entrevistas utilizando sistemas multimídia. O conteúdo abordou temas variados, incluindo aplicações da Química em filmes, super-heróis e situações do cotidiano. Segundo Rebecca, houve também uma capacitação voltada à linguagem radiofônica, ampliando o repertório comunicacional dos estudantes.
“Os assuntos foram trabalhados de forma lúdica, mostrando como a química está presente em diferentes contextos”, destacou.
A iniciativa reforça o papel dos podcasts como ferramenta de democratização do acesso à informação, com potencial de conscientizar e informar de forma ágil e acessível. Para conferir os episódios, o conteúdo está disponível clicando no link.
Apoio institucional
A coordenadora ressaltou que o suporte da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas foi determinante para a execução do projeto, tanto no financiamento quanto na concessão de bolsas e aquisição de equipamentos.
“A Fapeam teve papel fundamental desde o incentivo à pesquisa até o apoio financeiro, viabilizando a estrutura necessária para a produção dos podcasts”, afirmou.
Sobre o programa
O Programa Ciência na Escola (PCE) é uma iniciativa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas voltada ao fomento de projetos científicos e tecnológicos em escolas públicas. A ação contempla estudantes do ensino fundamental e médio, incluindo modalidades como educação de jovens e adultos e ensino indígena, com atuação em municípios como Manaus, Coari, Manacapuru e Uarini.
Com Informações da Fapeam
Por João Paulo Oliveira, da redação da Jovem Pan News Manaus
