Uma horta escolar em Manaus está sendo usada como laboratório vivo para unir o ensino da matemática à educação ambiental. A iniciativa, apoiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), estimula a aprendizagem prática, o trabalho em grupo e o protagonismo estudantil.
O projeto, desenvolvido na Escola Estadual de Tempo Integral (EETI) Bilíngue Professora Jacimar da Silva Gama, no bairro Petrópolis, zona sul de Manaus, tem como objetivo integrar conteúdos de matemática à educação ambiental. Os estudantes aplicam conceitos como cálculo de área, proporções, razões, porcentagens e estatísticas enquanto participam do cultivo e manutenção da horta.
Intitulado “Horta escolar sustentável: as raízes do ensino de matemática e das práticas ambientais no contexto da EETI Bilíngue Professora Jacimar da Silva Gama”, o projeto transforma a horta em um laboratório didático permanente, promovendo aprendizado investigativo e aplicado. Segundo Luís Maurício Goncalves Sousa Centurião, coordenador do projeto e professor da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc), a iniciativa conecta teoria e prática, permitindo que os alunos resolvam problemas reais enquanto desenvolvem competências matemáticas e noções de sustentabilidade.
O apoio da Fapeam foi fundamental para viabilizar a iniciativa, fornecendo recursos materiais e reconhecimento institucional. “A Fapeam contribuiu para consolidar a escola como espaço de produção de conhecimento, incentivando práticas pedagógicas inovadoras que articulam pesquisa, sustentabilidade e aprendizagem significativa”, afirmou Centurião.
O projeto faz parte do Programa Ciência na Escola (PCE), que incentiva professores e estudantes de escolas públicas estaduais e municipais do Amazonas a desenvolver projetos de pesquisa científica e inovação tecnológica. A iniciativa abrange alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, da 1ª à 3ª série do Ensino Médio, incluindo modalidades como Educação de Jovens e Adultos (EJA) e educação escolar indígena.
