Projetos da Defensoria Pública em Tabatinga levam educação em direitos a mais de 250 estudantes

Mais de 250 alunos da rede pública participaram das ações “Defensoria nas Escolas” e “Caminhos da Inclusão” em Tabatinga, no Alto Solimões, com atividades voltadas à cidadania, inclusão social e respeito às diferenças.

Os projetos “Defensoria nas Escolas” e “Caminhos da Inclusão”, da Defensoria Pública do Estado do Amazonas (DPE-AM), alcançaram mais de 250 estudantes em seis edições realizadas em escolas urbanas e rurais de Tabatinga, na tríplice fronteira com Colômbia e Peru. As ações, realizadas entre 18 e 20 de março, têm o objetivo de promover educação em direitos, inclusão social e cidadania entre crianças e jovens.

Educação em direitos para diferentes comunidades

Desde 2025, a Defensoria Pública, por meio da Escola Superior da Defensoria Pública do Amazonas (Esudpam), orienta estudantes, professores e famílias sobre direitos básicos, buscando prevenir violações e fortalecer a cidadania, com foco em inclusão social e garantia da dignidade humana.

Em Tabatinga, as atividades ocorreram nas seguintes escolas:

  • Escola Municipal Profª Jociedes Andrade
  • Escola Municipal Indígena João Ayres da Cruz (Umariaçu II)
  • Escola Municipal Indígena Oi Tchürüne (Umariaçu I)
  • Centro de Educação de Tempo Integral (Ceti) João Carlos Pereira dos Santos
  • Escola Estadual Conceição Xavier de Alencar

Atividades por faixa etária

Nos dois primeiros dias, os projetos atenderam alunos do ensino fundamental, em escolas da zona urbana e rural. No último dia, as ações foram direcionadas a estudantes do ensino médio, ampliando o alcance e fortalecendo a educação em direitos entre diferentes faixas etárias.

Impacto da iniciativa

Helom Nunes, Subdefensor Público Geral, destacou a importância de aproximar a Defensoria da população, especialmente em cidades de fronteira. “Tabatinga tem características próprias e fortalecer o pertencimento à cidadania é fundamental. A Defensoria acredita nesse papel por meio da educação em direitos”, afirmou.

Fábio Ricarte, membro da Comissão Permanente de Acessibilidade e Inclusão, reforçou que os estudantes demonstraram maior compreensão sobre inclusão e respeito às pessoas com deficiência, tornando-se agentes de transformação na comunidade.

Karoline Santos, diretora da Esudpam, ressaltou os resultados positivos. “Os estudantes relataram que as palestras foram enriquecedoras, contribuindo para reflexões importantes e atitudes mais inclusivas no dia a dia”, afirmou.

Mais informações e recursos visuais

O público pode conferir imagens e materiais de apoio das atividades no link: Defensoria Pública – Tabatinga.

Com informações da Assessoria.

Por Erike Ortteip, da redação da Jovem Pan News Manaus.